Vol 2, No 1 (2019)

Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS

Table of Contents

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR SEJARAH INDONESIA
10.30998/herodotus.v2i1.5676
Devi Junianti, Tundjung Tundjung
PDF
1-13
PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP KINERJA GURU
10.30998/herodotus.v2i1.5655
Sriyono Sriyono, Restoeningrum Restoeningrum
PDF
14-29
PENGARUH MINAT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
10.30998/herodotus.v2i1.5897
Nuraidah Risma Yanti, Soeparlan Kasyadi
PDF
30-41
PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
10.30998/herodotus.v2i1.5898
Neneng Fatimah, Nani Hanifah
PDF
42-53
PENGARUH MINAT DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH INDONESIA
10.30998/herodotus.v2i1.6339
Retno Okviana
PDF
54-65
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SOSIOLOGI (Eksperimen pada SMA Swasta di Jakarta Barat)
10.30998/herodotus.v2i1.5833
Denis Guritno Sri Sasongko, Widodo Widodo
PDF
66-78
KEDISIPLINAN DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
10.30998/herodotus.v2i1.6340
Lilly Dwi Wulandari
PDF
79-90
MOTIVASI BELAJAR DAN PERSEPSI SISWA PADA KOMPETENSI GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
10.30998/herodotus.v2i1.6341
Zainal Abdiansyah, Heru Suparman
PDF
91-103
PENGARUH MINAT DAN KEMANDIRIAN TERHADAP PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI
10.30998/herodotus.v2i1.6342
Vika Froretasari
PDF
104-114
PENGARUH MINAT DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH INDONESIA
10.30998/herodotus.v2i1.6343
Wita Yulistia, Taufik Taufik
PDF
115-124