Vol 3, No 2 (2020)

Herodotus: Jurnal Pendidikan IPS

Table of Contents

Pengaruh Tingkat Ekonomi Orangtua dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa dalam Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial pada SMP Negeri di Jakarta Timur
10.30998/herodotus.v3i2.7234
Agus Sulamto, Sumaryoto Sumaryoto
PDF
69-79
Persepsi Siswa Atas Kompetensi Pedagogik Guru dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Siswa SMP Negeri di Jakarta Barat
10.30998/herodotus.v3i2.7294
Arlin Nursheilaroyce, Mamik Suendarti
PDF
80-92
Pengaruh Kecerdasan Spritual dan Motivasi Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa SMP di Kota Bekasi
10.30998/herodotus.v3i2.7299
Asep Mulyana Priatna
PDF
93-100
Memahami Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Kreativitas Belajar terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa SMP di Kota Bekasi
10.30998/herodotus.v3i2.7341
Anisa Nur Rahmah
PDF
101-110
Persepsi Atas Kompetensi Pedagogik Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa SMA Negeri Di Kabupaten Karawang
10.30998/herodotus.v3i2.7417
Nadi Sunardi, Sumaryoto Sumaryoto
PDF
111-122
Pengaruh Kompetensi Profesional Guru dan Motivasi terhadap Kinerja Guru Madrasah Tsanawiyah Swasta di Kabupaten Tangerang
10.30998/herodotus.v3i2.7343
Wahyuddin Wahyuddin, Taufik Taufik
PDF
123-138
Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial bagi Siswa SMP Negeri di Kota Tanggerang
10.30998/herodotus.v3i2.7424
Tika Farhanika, Heru Sriyono
PDF
139-152