Browse Title Index


 
Issue Title
 
Vol 5, No 1 (2018) PERBANDINGAN AKURASI METODE FUZZY TIME SERIES DAN EKSPONENSIAL GANDA BROWN PADA PERAMALAN TINGKAT SUKU BUNGA BANK INDONESIA Abstract   PDF (Indonesian)
Rita Ningsih, Wulan Anggraeni
 
Vol 10, No 2 (2024) PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MAHASISWA MENGGUNAKAN STRATEGI PROBLEM BASED LEARNING DENGAN INKUIRI PADA MATAKULIAH IPS MI/SD Abstract   PDF (Indonesian)
Ummiy Fauziyah Laili, Choiru Umatin, Novi Rosita Rahmawati
 
2020: SPECIAL EDITION PERBANDINGAN KETERAMPILAN SOSIAL MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CI DAN CLS Abstract   PDF (Indonesian)
Rendika Vhalery, Ani Interdiana Candra Sari, Ayi Ahmad Maulana Yusup
 
Vol 10, No 2 (2024) PERBANDINGAN KOMPETENSI MENGAJAR MELALUI PEMBELAJARAN LURING DAN DARING Abstract   PDF (Indonesian)
Fadli Rasam, Ani Interdiana Candra Sari
 
Vol 2, No 1 (2015) PERBANDINGAN RBL DAN PBL TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK DI MAN 12 JAKARTA Abstract   PDF (Indonesian)
Aswin Saputra
 
Vol 10, No 2 (2024) PERBEDAAN INTERAKSI SOSIAL DITINJAU DARI JENIS KELAMIN SISWA SMP NEGERI 9 TAMBUN SELATAN Abstract   PDF (Indonesian)
Siti Maulida Fitriyani, Nurmawati Nurmawati
 
Vol 10, No 2 (2024) PERBEDAAN KEMATANGAN EMOSI MAHASISWA LAKI LAKI DAN PEREMPUAN DI PRODI BIMBINGAN DAN KONSELING FKIP UHAMKA Abstract   PDF (Indonesian)
Adellya Amartya Puspita, Nuraini Nuraini, Cici Yulia
 
Vol 10, No 2 (2024) PERBEDAAN SELF ESTEEM ANTARA SISWA PENGURUS OSIS DENGAN SISWA BUKAN PENGURUS OSIS Abstract   PDF (Indonesian)
Vania Azzahra Octaviani, Nuraini Nuraini, Cici Yulia
 
Vol 9, No 2 (2023) PERILAKU PHUBBING MAHASISWA PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING ANGKATAN 2019 DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA Abstract   PDF (Indonesian)
Siti Fitriana Zafirah, Nuraini Nuraini
 
Vol 10, No 2 (2024) PERILAKU PHUBBING: PENGEMBANGAN MEDIA FLASH CARD PHUB_C PADA PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN Abstract   PDF (Indonesian)
Nabila Latifful Alfiyah, Cici Yulia, Rismar Julia Utami
 
561 - 570 of 690 Items << < 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 > >>