Vol 3, No 1 (2020)

Herodotus : Jurnal Pendidikan IPS

Table of Contents

Pengaruh Tingkat Sosial Ekonomi Orang Tua dan Motivasi Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa di SMP Swasta Kota Tangerang
10.30998/herodotus.v3i1.2859
Meslise Rahnila, Sumaryoto Sumaryoto
PDF
1-10
Pengaruh Motivasi Belajar dan Lingkungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Sekolah Menengah Kejuruan Swasta di Jakarta
10.30998/herodotus.v3i1.2950
Endah Puspita Jati
PDF
11-17
Pengaruh Gaya dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa SMP Swasta di Kabupaten Bogor
10.30998/herodotus.v3i1.5965
Widi Rohhadi
PDF
18-26
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK Pada Materi Sejarah Indonesia
10.30998/herodotus.v3i1.6752
Chindy Juwita Sari, Sumaryoto Sumaryoto
PDF
27-35
Pengaruh Kedisiplinan dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Sejarah Bagi Siswa SMA Swasta di Jakarta Selatan
10.30998/herodotus.v3i1.6753
Dayat Solikin, Heru Sriyono
PDF
36-45
Pengaruh Perhatian Orang Tua dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Pada SMP Swasta di Jakarta Utara
10.30998/herodotus.v3i1.7191
Prio Triswijianto
PDF
46-60
Pengaruh Kemampuan Interaksi Sosial dan Kemandirian Belajar terhadap Penguasaan Konsep Kearsipan Bagi Siswa SMK Swasta di Jakarta Pusat
10.30998/herodotus.v3i1.7209
Fitriyanti Fitriyanti
PDF
61-68