| Issue | Title | |
| Vol 4, No 1 (2017) | EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA | Abstract PDF (Indonesian) |
| Heru Sriyono | ||
| Vol 10, No 2 (2024) | EFEKTIFITAS PENGELOLAAN PEMBERIAN TUNJANGAN PROFESI DALAM OPTIMALISASI KINERJA PROFESIONAL GURU | Abstract PDF (Indonesian) |
| Fahrurrizal Fahrurrizal, Marwan Marwan, Saiful Bahri | ||
| Vol 1, No 1 (2014) | EFEKTIFITAS PERUBAHAN KURIKULUM TERHADAP KEGIATAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH (STUDI KASUS PADA SDN 03 PAGI CIRACAS) | Abstract PDF (Indonesian) |
| Fadjriah Hapsari | ||
| Vol 8, No 2 (2022) | EFEKTIVITAS GOOGLE FORM SEBAGAI MEDIA PENILAIAN DAN EVALUASI PEMBELAJARAN PAI DI SMK NEGERI 1 BERAU KALTIM | Abstract PDF (Indonesian) |
| Samsiadi Samsiadi, M. Nurul Humaidi | ||
| Vol 10, No 2 (2024) | EFEKTIVITAS KEPEMIMPINAN PEREMPUAN DALAM MENINGKATKAN BUDAYA SEKOLAH KOLABORATIF DI SMP | Abstract PDF (Indonesian) |
| Ruhama Ruhama, Sari Rizki, Iis Marsithah | ||
| Vol 9, No 2 (2023) | EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN SELF EFFICACY SISWA SMPN 33 BEKASI | Abstract PDF (Indonesian) |
| Nadia Atikah, Asni Asni | ||
| Vol 9, No 2 (2023) | EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA SMPN 103 JAKARTA | Abstract PDF (Indonesian) |
| , Asni Asni | ||
| Vol 10, No 2 (2024) | EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK MENGGUNAKAN TEKNIK SELF MANAGEMENT UNTUK MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA SMKN 22 JAKARTA | Abstract PDF (Indonesian) |
| Laela wahyu, Dwi Dasalinda | ||
| Vol 8, No 2 (2022) | EFEKTIVITAS MEDIA CANVA UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA | Abstract PDF (Indonesian) |
| Ayu Retno Hartanti, Cici Yulia | ||
| Vol 8, No 2 (2022) | EFEKTIVITAS MEDIA CANVA UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI PADA SISWA | Abstract PDF (Indonesian) |
| Irfan Setianto, Cici Yulia | ||
| 81 - 90 of 690 Items | << < 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 > >> | |
RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION


















