Open Journal Systems

LPPM UNINDRA


UNINDRA


Open Journal Systems




Journal Help
User
Notifications
  • View
  • Subscribe
Journal Content

Browse
  • By Issue
  • By Author
  • By Title
  • Other Journals
Font Size

  • Home
  • About
  • Login
  • Register
  • Search
  • Current
  • Archives
Home > Archives > Vol 1 (2015)

Vol 1 (2015)

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika

Table of Contents

Pengaruh Metode Pembelajaran Team Assisted Individualization Terhadap Hasil Belajar Matematika pada Sekolah Menengah Kejuruan Darul Maarif Jakarta
Natalia Natalia, Leonard Leonard
PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)
Pengaruh Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe T.A.I. (Team Assisted Individualization) dengan Pendekatan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Rizky Amalia, Leonard Leonard
PDF (Indonesian)
Pengaruh Metode Pembelajaran TPS (Think Pair Share) Terhadap Hasil Belajar Matematika
Ichlasul Amalea, Leonard Leonard
PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)
Implementasi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here dengan Pendekatan Problem Posing Terhadap Hasil Belajar Matematika
Dewi Kumala Sari, Leonard Leonard
PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)
Pengembangan Desain Pembelajaran Matematika Akselerasi Tingkat SD
Annisa Khuzaimah, Leonard Leonard
PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)
Efektifitas Penerapan Metode Pembelajaran Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar Matematika
Nur Aini Fitria, Leonard Leonard
PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)
Pengaruh Metode Pembelajaran Example Non Example Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Fitri Wulandari, Leonard Leonard
PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA
Siti Maesaroh, Huri Suhendri