Vol 11, No 3 (2024)

Faktor: Jurnal Ilmiah Kependidikan

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/fjik.v11i3

In press

Table of Contents

Artikel

Representasi Jabar Masagi dalam Penguatan Karakter Peserta Didik di SMAN 19 Kota Bandung
10.30998/fjik.v11i3.21966
Astria Cindiawati, Sopi Sopianti Nur Irvan, Muhammad Akbar Affilah, Gres Apriyanti Simanjuntak, Diana Noor Anggraini
PDF
233-242
Principals Leadership Styles in Implementing Merdeka Belajar in Schools
10.30998/fjik.v11i3.25384
Nurmala Hendrawaty, Widhiyanto W
PDF
243-250
Peningkatan Perilaku Prosoial Melalui Penguatan Persepsi Atas Lingkungan Sekolah
10.30998/fjik.v11i3.26029
Lusiana Wulansari, Siti Suaedah, Wina Marma Kusumah
PDF
251-262
FILSAFAT PENDIDIKAN DALAM PEMBUKTIAN MATEMATIKA
10.30998/fjik.v11i3.26281
Abdul Karim, Wisnu Djatmiko, Suyitno Muslim
PDF
263-270
Persepsi Mahasiswa PPG Prajabatan Terhadap Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi di SD Anak Saleh
10.30998/fjik.v11i3.23116
Aqila Nur Ramadhani, Imam Rofiki
PDF
271-283
Collaborative Project Based Learning using Office 365 during Covid-19 Outbreak
10.30998/fjik.v11i3.18479
Soetam Rizky Wicaksono, Edy Suprapto
PDF
284-294
Pengembangan Modul Terintegrasi Keislaman Berbasis Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMP/MTs Pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
10.30998/fjik.v11i3.26087
Ghina Mardhiyah, Hayatun Nufus
PDF
Pengembangan Media Game "Pluvio" Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Kelas V Sekolah Dasar
10.30998/fjik.v11i3.25711
Nadya Fasha Fitria, Babang Robandi, Aprilia Eki Saputri