Representasi Jabar Masagi dalam Penguatan Karakter Peserta Didik di SMAN 19 Kota Bandung

Abstract

Karakter telah menjadi suatu akhlak (moral excellence) yang dibangun atas dasar kebaikan dan kebajikan (virtues) dengan dukungan nilai-nilai yang berlaku pada suatu budaya yang dimiliki oleh suatu negara. Dalam hal ini, pendidikan karakter memegang peranan yang penting mengingat kini telah banyak muncul tindakan penekanan, pemaksaan, dan juga tindakan kekerasan lain yang memprihatinkan. Pendidikan karakter harus diarahkan pada upaya pengembangan nilai-nilai yang mendasari suatu kebijakan. Untuk memperkokoh dalam proses implementasi pendidikan karakter disini, dapat dilakukan pelaksanaan suatu program yang mendukung yakni “Jabar Masagi”. Ini merupakan suatu model pendidikan karakter berbasis budaya dan nilai-nilai kearifan lokal yang memiliki visi dan misi tertentu. Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan proses wawancara pada beberapa sumber dan dibantu dengan kajian pustaka pada beberapa sumber ilmiah. Hasil penelitian ini nantinya diharapkan dapat memberikan suatu kebermanfaatan terutama dalam proses penjagaan pendidikan karakter dengan bantuan program “Jabar Masagi”.