Vol 4, No 1 (2019)

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/sap.v4i1

Table of Contents

Perancangan Ilustrasi Tata Cara Penggunaan Kendaraan Umum sebagai Media Edukasi
10.30998/sap.v4i1.3892
Edo Galasro Limbong, Ismail Bambang Subianto, Friza Youlinda Parwis, Prin Suprianto
PDF (Indonesian)
Pengaruh Gaya dan Kebiasaan Belajar terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Matematika
10.30998/sap.v4i1.3640
Erlando Doni Sirait
PDF (Indonesian)
Keefektifan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Self Efficacy Siswa
10.30998/sap.v4i1.2754
Nuning Melianingsih, Desi Tri Utami
PDF (Indonesian)
Penggunaan Alat Peraga Ular Tangga untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mapel Geografi
10.30998/sap.v4i1.4268
Nurul Komari, Novita Sariani
PDF (Indonesian)
Sikap Siswa dan Pemahaman Konsep Matematis dalam Pembelajaran Geometri
10.30998/sap.v4i1.4092
Risma Nurul Auliya
PDF (Indonesian)
Analisis Kebutuhan Pembelajaran Bahasa Inggris pada Mahasiswa Kelas Karyawan
10.30998/sap.v4i1.3612
Rita Karmila Sari
PDF (Indonesian)
Penerapan Mikroskop Digital dengan Bantuan Smartphone Android sebagai Media Pembelajaran IPA
10.30998/sap.v4i1.3611
Santy Handayani
PDF (Indonesian)
Model Kontekstual dalam Pembelajaran Listening Children Story dalam Rangka Peningkatan Mutu Proses Pembelajaran (Penelitian Tindakan Kelas di SMPN 10 Depok)
10.30998/sap.v4i1.4120
Sarilila Utama
PDF (Indonesian)
Pengaruh Kecemasan Matematika terhadap Pemahaman Konsep Matematika
10.30998/sap.v4i1.3708
Shinta Dwi Handayani
PDF (Indonesian)
Penerapan Aplikasi Parental Control Screen Time dalam Penggunaan Smartphone bagi Anak-anak
10.30998/sap.v4i1.4269
Rudi Hermawan
PDF (Indonesian)
Aplikasi Pengenalan Nama-nama Hewan
10.30998/sap.v4i1.4254
Agus Darmawan
PDF (Indonesian)
Menulis Teks Berbentuk Procedure Melalui Model Pembelajaran Make a Match
10.30998/sap.v4i1.4113
Sarilila Utama
PDF (Indonesian)