Vol 7, No 1 (2017)

Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v7i1

Table of Contents

Artikel

Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritik dan Konsep Diri Terhadap Prestasi Belajar Matematika
10.30998/formatif.v7i1.1288
Dona Katarina
PDF
Pengaruh Penggunaan Fasilitas Belajar di Lingkungan Alam Sekitar Terhadap Keterampilan Proses Sains
10.30998/formatif.v7i1.1331
Dwi Aprilia Setia Asih
PDF
Pengaruh Minat dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika
10.30998/formatif.v7i1.1383
Heriyati Heriyati
PDF
Upaya Mengatasi Miskonsepsi Siswa pada Materi Sistem Saraf Melalui Penggunaan Peta Konsep
10.30998/formatif.v7i1.1200
Juhji Juhji
PDF
Penguasaan Konsep IPA Ditinjau dari Konsep Diri dan Minat Belajar Siswa
10.30998/formatif.v7i1.1293
Lin Suciani Astuti
PDF
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Siswa dengan Model Learning Cycle dalam Pembelajaran Fisika Di SMA Jakarta
10.30998/formatif.v7i1.1325
Ninta Sri Ulina
PDF
Evaluasi Kepuasan Mahasiswa Terhadap Kualitas Pelayanan Pendidikan Lembaga Pendidikan Tinggi ABC di Cikarang
10.30998/formatif.v7i1.1372
Farliana Sutariah
PDF
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Untuk Memfasilitasi Kemampuan Representasi Matematis Siswa SMP
10.30998/formatif.v7i1.1108
Ranti Mustika Sari, Zubaidah Amir M.Z., Risnawati Risnawati
PDF
Perbandingan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa antara yang Belajar Menggunakan Pembelajaran Problem Based Learning Dan Problem Posing
10.30998/formatif.v7i1.1291
Septian Wulandari
PDF
Pengaruh Kedisiplinan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Matematika
10.30998/formatif.v7i1.1272
Umar Wirantasa
PDF