Vol 6, No 3 (2016)

Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v6i3

Table of Contents

Artikel

Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Kemampuan Berpikir Kreatif
10.30998/formatif.v6i3.990
Novrita Mulya Rosa, Anik Pujiati
PDF
Pengembangan Desain Pembelajaran Matematika Siswa Sekolah Dasar Kelas 6
10.30998/formatif.v6i3.991
Ema Rahmawati, Huri Suhendri
PDF
Analisis Kemampuan Berpikir Kreatif Kimia Ditinjau dari Adversity Quotient, Sikap Ilmiah dan Minat Belajar
10.30998/formatif.v6i3.992
Fatwa Patimah Nursa'adah, Novrita Mulya Rosa
PDF
Pengaruh Strategi Pembelajaran dan Minat Belajar Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa
10.30998/formatif.v6i3.993
Nurma Tambunan
PDF
Pengaruh Status Gizi, Konsumsi Pangan dan Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika
10.30998/formatif.v6i3.994
Aulia Masruroh
PDF
Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika di SMAN Jakarta Selatan
10.30998/formatif.v6i3.995
Indah Mayang Purnama
PDF
Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Model Pembelajaran Teams Assisted Individualization (TAI)
10.30998/formatif.v6i3.996
Maman Achdiyat, Fitriya Andriyani
PDF
Pembelajaran Matematika Realistik pada Materi Operasi Aljabar di Kelas VII MTs Daarussa’adah Ciganjur Jakarta Selatan
10.30998/formatif.v6i3.997
Rahmawati Yuliyani
PDF
Keefektifan Strategi Pembelajaran antara Metode Tutor Sebaya dengan Metode Tanya Jawab dalam Pengajaran Remidial Materi Fungsi Limit
10.30998/formatif.v6i3.998
Ukti Lutvaidah
PDF
Pengaruh Gaya Belajar dan Motivasi Belajar Mahasiswa Terhadap Kemampuan Belajar Ilmu Alamiah Dasar
10.30998/formatif.v6i3.999
Adi Permana
PDF