Vol 2, No 2 (2017)

JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/jkpm.v2i2

Full Issue

View or download the full issue Dewan Penyunting

Table of Contents

Pengaruh Metode Mencongak terhadap Hasil Belajar Matematika
10.30998/jkpm.v2i2.2472
Abdul Karim
PDF
151-158
Pengaruh Metode Pembelajaran Inkuiri dan Diskusi pada Materi Pokok Bentuk Aljabar terhadap Kemampuan Komunikasi dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
10.30998/jkpm.v2i2.2489
Ali Sadikin Wear, Renny Indrawati
PDF
159-172
Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
10.30998/jkpm.v2i2.2490
Anastasia Marxy
PDF
173-182
Perbandingan Hasil Belajar Matematika dengan Structured Dyadic Method dan Brain Gym Method
10.30998/jkpm.v2i2.2491
Bayu Chendi Saputra, Arif Rahman Hakim
PDF
183-192
Pengaruh Strategi Metakognitif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
10.30998/jkpm.v2i2.2492
Ahmad Maulana
PDF
193-200
Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika
10.30998/jkpm.v2i2.2493
Noni Rahmawanty
PDF
201-210
Pengaruh Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Compotition (CIRC) terhadap Hasil Belajar Matematika
10.30998/jkpm.v2i2.2494
Ruyaliningsih Ruyaliningsih
PDF
211-218
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
10.30998/jkpm.v2i2.2495
Dewi Sulistiawati
PDF
219-226
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa
10.30998/jkpm.v2i2.2496
Juliana Sundari
PDF
227-234
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Matematika
10.30998/jkpm.v2i2.2497
Sri Damayanti, M Tohimin Apriyanto
PDF
235-244
Pengaruh Model Pembelajaran Connected Mathematic Project terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika
10.30998/jkpm.v2i2.2498
Witri Lestari
PDF
245-253