Pengaruh Persepi Atas Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru (Survei Pada SMK Swasta Di Kota Depok)
(1) Fakultas Pascasarjana IPS Unindra - Kemendesa PDTT
(2) Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia
(3) Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia
(*) Corresponding Author
Abstract
Tujuan penelitian untuk membuktikan: 1) Pengaruh persepsi atas kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMK Swasta di Kota Depok. 2) Pengaruh persepsi atas kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Swasta di Kota Depok. 3) Pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru SMK Swasta di Kota Depok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei dengan pendekatan korelasional statistika regresi linier berganda dengan sampel berjumlah 53 responden. Hasil penelitian menunjukkan: 1) Terdapat pengaruh yang signifikan persepsi atas kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru pada SMK Swasta di Kota Depok. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan Fhitung = 73,517. 2) Terdapat pengaruh yang signifikan persepsi atas kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru pada SMK Swasta di Kota Depok. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. = 0,012 < 0,05 dan thitung = 2,621. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap kinerja guru SMK Swasta di Kota Depok. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai Sig. = 0,001 < 0,05 dan thitung = 3,572.
Full Text:
PDFReferences
Adnan Pardede (2015), Pengaruh Motivasi Kerja, Kemampuan Kerja, dan Sistem Kompensasi Terhadap Prestasi Kerja Karyawan (Studi Kasus PT. Bank BNI Syariah Gedung Tempo Pavilion I Jl. H.R. Rasuna Said Kavling 11 Jakarta).
Ardana Komang, Ni Wayan Mujiati & Anak Agung Ayu Sriathi.2008. Perilaku Organisasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Arikunto, S., 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Azwar, Saifuddin. 2002. Sikap Manusia, Teori dan Pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Direktorat Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. 2008. Penilaian Kinerja Guru.
Edi Purwanta, Mamik Suendarti, dan Soeparlan Kasyadi (2021), Pengaruh Persepsi Atas Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. Herodotus : Jurnal Pendidikan IPS (2023) , 6(2), 238-251.
Florianus Geong (2021) tentang Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru. JAPB: Jurnal Agama, Pendidikan, dan Budaya Volume 2 No.1 Tahun 2021 ISSN: 2746-8263.
Gary Yukl, 2015. Kepemimpinan dalam Organisasi, Edisi Ketujuh. Jakarta : Indeks.
Hamalik, Oemar.2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.
Hasibuan Malayu S. P.2003. Manjemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Bumi Aksara.Ali.
Hasanuddin (2010), Hubungan Antara Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Sikap Terhadap Profesi Guru Dengan Kinerja Guru SMA Negeri di Kecamatan Jakarta Timur.
Henry Simamora, 2000. Manajemen Sumber Daya Manusia, Yogyakarta: STIE YKPN
Husaini usman, 2022. Manajemen (teori,riset, dan pendidikan) , Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Irwanto, 2002. Psikologi Umum: Buku Panduan Mahapeserta didik. Jakarta: PT. Prenhallindo
Jeff Jones, Mazda Jenkin and Sue Lord, 2006. Developing Effective Teacher Performance. London; Paul Chapman Publishing.
Julinda Siregar, 2022. Pengembangan Pendidikan IPS, Jakarta: Unindra Press.
Kartono, Kartini, 2009. Pemimpin dan Kepemimpinan, Apakah Kepemimpinan Abnormal itu? PT. Raja Grafindo Persada.
-------------------, 2002. Psikologi Sosial untuk Manajemen, Perusahaan, dan Industri. Jakarta: PT. Rajawali.
Kusmianto, 2002. Panduan Penilaian Kinerja Guru, Jakarta: Pengawas
Malayu S.P. Hasibuan, 2001. Manajemen Sumber Daya Manusia, Jakarta: Bumi Aksara.
Mathis, Jackson, 2002. Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Salemba Empat.
Mohammad, 2009. Pendidikan untuk Pembangunan Nasional, Menuju Bangsa Indonesia yang Mandiri Dan Berdaya Saing Tinggi, Jakarta: Grasindo.
Moh.Pabundu Tika, 2008. Budaya Organisasi dan Peningkatan Kerja Perusahaan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Muhammad Iqbal Baihaqi (2015), Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di MA Maarif Selorejo Blitar. Konstruktivisme, Vol.7 No.2, Juli 2015. web: konsnstruktivisme.unisbablitar.ejournal.web.id. Ali, M., & Asrori, M. (2018). Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Mulyasa, E. 2003. Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Rakhmat, Jalaludin. 2007. Psikologi komunikasi, Bandung: Remaja Rosdakarya.
Riduwan, 2010. Metode dan Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta
Sardiman A.M, 2007. Interaksi & motivasi belajar mengajar. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Sukmadinata, Nana Syaodih, 2003. Landasan Psikologi Proses Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Indonesia dan UHAMKA Press.
Surya Darma, 2008. Penilaian Kinerja Guru, Direktorat Tenaga Kependidikan, Direktorat Jenderal Peninkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan,Departemen Pendidikan Nasional.
Sondang. P. Siagian, 2003. Teori dan Praktek Kepemimpinan, Jakarta: Rineka Cipta.
Stephen, Robbins, 2001. Perilaku Organisasi, Konsep, Kontroversi, Aplikasi. Versi Bahasa Indonesia. Edisi ke delapan.Jakarta: PT. Prenhalindo.
Sugiyono, 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sulistiyani, Ambar T. & Rosidah.2003. Manajemen Sumber Daya Manusia: Konsep, Teori, dan Pengembangan. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Tika Moh.Pabundu, 2008. Budaya Organisasi dan Peningkatan Kerja Perusahaan, Jakarta: PT. Bumi Aksara
Wahjosumidjo, 2001. Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jakarta : PT. Raja Grafindo Persada.
Winardi., 2001. Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajemen, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Wirawan, 2002. Kapita Selekta Teori Kepemimpinan, Jakarta: Yayasan Bangun Indonesia dan UHAMKA Press.
-----------------, 2008. Profesi dan Standar Evaluasi,Jakarta: Yayasan Bangun Indonesia dan UHAMKA Press.
--------------------.2009. Evaluasi Kinerja Sumber daya Manusia Teori, Aplikasi, dan Penelitian, Jakarta: Salemba Empat.
DOI: http://dx.doi.org/10.30998/herodotus.v8i1.25249
Article Metrics
Metrics powered by PLOS ALM
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2025 Dicky Novriadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
| Publisher: Universitas Indraprasta PGRI Address: Fakultas Pascasarjana | Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia. |
|
 Herodotus : Jurnal Pendidikan IPS is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. |