Vol 6, No 1 (2016)

Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v6i1

Table of Contents

Artikel

Pembelajaran Berbasis Konstruktivisme Menggunakan Media Animasi dengan Kerangka Kerja TPCK dan Gaya Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa
10.30998/formatif.v6i1.747
Handy Darmawan
PDF
Kecemasan Matematika dan Pemahaman Matematis
10.30998/formatif.v6i1.748
Risma Nurul Auliya
PDF
Pengaruh Konsep Diri dan Kecemasan Siswa Terhadap Pemahaman Konsep Matematika
10.30998/formatif.v6i1.749
Shinta Dwi Handayani
PDF
Pengaruh Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika
10.30998/formatif.v6i1.750
Erlando Doni Sirait
PDF
Peningkatan Aktivitas dan Prestasi Belajar Matematika Melalui Metode Modelling The Way pada Siswa Kelas IX SMP
10.30998/formatif.v6i1.751
Indra Kurniawan
PDF
Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kepercayaan Diri dan Keaktifan Siswa di Kelas
10.30998/formatif.v6i1.752
Maman Achdiyat, Kartika Dian Lestari
PDF
Profil Berpikir Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Numerical Analysis Ditinjau dari Tipe Kepribadian
10.30998/formatif.v6i1.753
Vera Dewi Susanti, Swasti Maharani
PDF
Pengaruh Kemandirian Belajar dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Matematika
10.30998/formatif.v6i1.754
Rita Ningsih, Arfatin Nurrahmah
PDF
Efektifitas Mathmagic dalam Peningkatan Hasil Belajar Matematika
10.30998/formatif.v6i1.755
Ari Irawan, Chatarina Febriyanti
PDF