Vol 1, No 3 (2014)

Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/fjik.v1i3

Table of Contents

Artikel

DAMPAK PERSEPSI KOMPENSASI DAN MOTIVASI KERJA AKAN KINERJA GURU IPS
10.30998/fjik.v1i3.359
Elin Karlina
PDF
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENT) DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENGETAHUAN LINGKUNGAN
10.30998/fjik.v1i3.363
Edward , Indra Martha Rusmana Alfin
PDF
PENGGUNAAN PAIR CHECKS DENGAN MENERAPKAN CONTOH KONGKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA
10.30998/fjik.v1i3.360
Robert Harianja
PDF
PERAN MOTIVASI DAN DISIPLIN DALAM MENUNJANG PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA BIDANG STUDI IPS
10.30998/fjik.v1i3.364
Ria Susanti Johan
PDF
PENGARUH KURIKULUM PENDIDIKAN, MOTIVASI MAHASISWA DAN KOMPETENSI DOSEN TERHADAP PEMAHAMAN PERNYATAAN STANDAR AKUNTANSI KEUANGAN
10.30998/fjik.v1i3.365
Wening Estiningsih
PDF
EFEKTIVITAS TEKNIK MODELING DALAM MENINGKATKAN KEMATANGAN KARIR PESERTA DIDIK
10.30998/fjik.v1i3.366
Djoni dan Solihatun Aminudin
PDF
PROGRAM BIMBINGAN UNTUK PENGEMBANGAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK USIA DINI MELALUI METODE DONGENG
10.30998/fjik.v1i3.367
Melina , Tenny Septiani Rachman d Lestari
PDF
PENGEMBALIAN NASIONALISME PESERTA DIDIK MELALUI KEGIATAN PASKIBRA
10.30998/fjik.v1i3.368
Munzir Munzir
DAMPAK PERSEPSI KOMPENSASI DAN MOTIVASI KERJA AKAN KINERJA GURU IPS
10.30998/fjik.v1i3.361
Elin Karlina