Vol 4, No 1 (2014)

Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v4i1

Table of Contents

Artikel

Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Fisika
10.30998/formatif.v4i1.134
Jawane Malau
PDF
Kepuasan Kinerja Guru Matematika Ditinjau dari Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Guru
10.30998/formatif.v4i1.135
Virgana Virgana
PDF
Pengaruh Persepsi tentang Kompetensi Pedagogik Guru dan Kebiasaan Belajar Siswa terhadap Prestasi Belajar Matematika
10.30998/formatif.v4i1.136
Lambok Simamora
PDF
Meningkatkan HAsil Belajar Aljabar Siswa dengan Menggunakan Metode Tutor Sebaya di SMP Negeri 175 Jakarta
10.30998/formatif.v4i1.137
Ester Ekarista Sinambela
PDF
Pengaruh Kecerdasan Numerik dan Penguasaan Konsep Matematika terhadap Kemampuan Berpikir Kritik Matematika
10.30998/formatif.v4i1.138
Ari Irawaan
PDF
Peran Guru Pamong dan Dosen Pembimbing Terhadap Keberhasilan Program Pengalaman Lapangan (PPL) Mahasiswa
10.30998/formatif.v4i1.139
Dasmo Dasmo, Sumaryati Sumaryati
PDF
Blended Learning, Trend Strategi Pembelajaran Matematika Masa Depan
10.30998/formatif.v4i1.140
Hasbullah Hasbullah
PDF
Metode Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Materi Pengolahan Data
10.30998/formatif.v4i1.141
Maman Ahdiyat, Sarjaya Sarjaya
PDF