Vol 5, No 2 (2018)

Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/fjik.v5i2

Faktor Jurnal Ilmiah Kependidikan (FJIK) merupakan hasil penelitian, pemikiran, atau kajian/analisis di bidang pendidikan (Pengembangan Kurikulum, Evaluasi Pendidikan dan Manajemen Pendidikan). Hasil karya ilmiah orisinil, belum pernah diterbitkan dan tidak sedang diterbitkan di tempat lain.

Full Issue

View or download the full issue Pedoman Penulisan (Indonesian) PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)

Table of Contents

Artikel

Analisa Kesalahan Dalam Penggunaan Simple Past Tense Oleh Mahasiswa Smester I Program Pendidikan Bahasa Inggris
10.30998/fjik.v5i2.2603
Dede Irawan
Tidak berjudul PDF
91 - 96
PENGARUH PERSEPSI SISWA ATAS MEDIA BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI
10.30998/fjik.v5i2.2278
Nurlaela Nurlaela
PDF PDF
97 - 106
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TAKE AND GIVE DAN TIPE TREFFINGER PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
10.30998/fjik.v5i2.2507
Rita Patonah
PDF
115 - 126
Pendidikan akhlak menghasilkan manusia yang bertanggung jawab dan sukses
10.30998/fjik.v5i2.2216
masayu endang apriyanti
PDF
127 -134
Representation community learning centre As the alternative learning program In johor baru malaysia
10.30998/fjik.v5i2.2703
Endang Sondari, Yulia Sofiani Zaimar
PDF
107 - 114
MENGUKUR DAN MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI ANAK MENUJU TERBENTUKNYA KEPRIBADIAN ANAK
10.30998/fjik.v5i2.2420
Kartono Kartono
PDF
135 - 146
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
10.30998/fjik.v5i2.1307
Solikhin Solikhin
PDF
147 - 156
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Sikap Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Kewirausahaan
10.30998/fjik.v5i2.2684
siti istianah
157 - 162
Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Motivasi Dan Disiplin Belajar
10.30998/fjik.v5i2.2683
Maman Achdiyat
163 - 178
Peran RPTRA Dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Kosakata Bahasa Inggris (Melalui Media Flash Card) pada Anak-Anak Usia 7 – 12 Tahun
10.30998/fjik.v5i2.2712
Nurul Badriyatul Muthoharoh, Nani Mulyani
PDF
179 - 186