Vol 5, No 2 (2018)

Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan

DOI: http://dx.doi.org/10.30998/fjik.v5i2

Full Issue

View or download the full issue Pedoman Penulisan (Indonesian) PDF (Indonesian) PDF (Indonesian)

Table of Contents

Artikel

Analisa Kesalahan Dalam Penggunaan Simple Past Tense Oleh Mahasiswa Smester I Program Pendidikan Bahasa Inggris
10.30998/fjik.v5i2.2603
Dede Irawan
Tidak berjudul PDF
91 - 96
PENGARUH PERSEPSI SISWA ATAS MEDIA BELAJAR DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI
10.30998/fjik.v5i2.2278
Nurlaela Nurlaela
PDF PDF
97 - 106
PERBEDAAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK YANG MENDAPATKAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TAKE AND GIVE DAN TIPE TREFFINGER PADA MATA PELAJARAN EKONOMI
10.30998/fjik.v5i2.2507
Rita Patonah
PDF
115 - 126
Pendidikan akhlak menghasilkan manusia yang bertanggung jawab dan sukses
10.30998/fjik.v5i2.2216
masayu endang apriyanti
PDF
127 -134
Representation community learning centre As the alternative learning program In johor baru malaysia
10.30998/fjik.v5i2.2703
Endang Sondari, Yulia Sofiani Zaimar
PDF
107 - 114
MENGUKUR DAN MENGEMBANGKAN KONSEP DIRI ANAK MENUJU TERBENTUKNYA KEPRIBADIAN ANAK
10.30998/fjik.v5i2.2420
Kartono Kartono
PDF
135 - 146
PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF DAN MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
10.30998/fjik.v5i2.1307
Solikhin Solikhin
PDF
147 - 156
Pengaruh Motivasi Belajar Dan Sikap Mahasiswa Terhadap Prestasi Belajar Mata Kuliah Kewirausahaan
10.30998/fjik.v5i2.2684
siti istianah
157 - 162
Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Ditinjau Dari Motivasi Dan Disiplin Belajar
10.30998/fjik.v5i2.2683
Maman Achdiyat
163 - 178
Peran RPTRA Dalam Meningkatkan Kemampuan Memahami Kosakata Bahasa Inggris (Melalui Media Flash Card) pada Anak-Anak Usia 7 – 12 Tahun
10.30998/fjik.v5i2.2712
Nurul Badriyatul Muthoharoh, Nani Mulyani
PDF
179 - 186