Analisa Kesalahan Dalam Penggunaan Simple Past Tense Oleh Mahasiswa Smester I Program Pendidikan Bahasa Inggris

Abstract

Abstrak

Penelitian tersebut dilaksanakan sebagai upaya untuk mengetahui kesalahan mahasiswa Semester I program pendidikan bahasa inggris dalam menggunakan simple past tense. Rendahnya tingkat pemahaman siswa tentang past tense merupakan salah satu faktor yang sangat mempengaruhi kesalahan dalam membuat kalimat past tense, Hal tersebut dapat dibuktikan melalui hasil tes awal dimana ditemukan empat jenis kesalahan yaitu (1) kesalahan penggunaan bentuk past regular/irregular verb dilakukan oleh 15 mahasiswa (2) kesalahan penggunaan to be dilakukan oleh 18 mahasiswa, dan (3) kesalahan penggunaan bentuk kata kerja dalam kalimat negatif dilakukan oleh 20 mahasiswa” Akan tetapi setelah proses belajar mengajar dilakukan kesalahan­ kesalahan tersebut berkurang, diantaranya dalam Penggunaan bentuk regular/irregular verb dari yang sebelumnya 15 orang saat ini telah berkurang menjadi 5 orang. Sedangkan kesalahan dalam penggunaa to be dari 18 orang telah berkurang menjadi 7 orang serta Kesalahan dalam pemilihan kata kerja dalam kalimat negative berkurang menjadi 5 orang dari yang sebelumnya 20 orang.

Kata Kunci: Analisa Kesalahan, Simple Past tense.