Pengaruh Kreativitas Belajar dan Perhatian Orang Tua Terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial
(1) 
(*) Corresponding Author
Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kreativitas belajar dan perhatian orang tua secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Geografi, Pengaruh kreativitas belajar terhadap prestasi belajar Geografi, Perhatian orang tua terhadap prestasi belajar Geografi. Metode Penelitian yang digunakan adalah survey. Sampel berukuran 86 siswa, teknik sampling yang digunakan yaitu random cluster sampling. Pengumpulan data dilaksanakan dengan pemberian angket perhatian orang tua dan kreativitas belajar. Analisis data terdiri dari pengujian instrument, uji prasyarat analisis data dengan uji normalitas dan uji homogenitas. Pengujian hipotesis dengan teknik regresi linier. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai dengan bulan Juli 2017. Hasil penelitian menujukan (1) Terdapat pengaruh yang signifikan antara perhatian orang tua dan kreativitas belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Geografi siswa SMA Negeri di Kecamatan Bekasi Selatan, hal ini dibuktikan dengan nilai sig sebesar 0,0 00 < 0,05 dan Fh = 16,824. (2) Terdapat pengaruh yang signifikan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar Geografi siswa SMA Negeri di Kecamatan Bekasi Selatan dibuktikan dengan nilai sig 0,027< 0,05 dan th = 2,254. Terdapat pengaruh yang signifikan kreativitas belajar terhadap prestasi belajar Geografi siswa SMA Negeri di Kecamatan Bekasi Selatan dibuktikan dengan nilai sig sebesar 0,000< 0,05 dan th = 4,018. Upaya meningkatkan prestasi belajar siswa dapat dilakukan melalui peningatan perhatian orang tua dan kreativitas belajar siswa.
Keywords: Kreativitas Belajar, Perhatian Orang tua, Prestasi Belajar, Regresi.
Full Text:
PDFReferences
Daftar Pustaka
Arikunto, Suharsimi, 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Bintarto, 1977. Pengantar Geografi Kota. Yogyakarta : U.P. Spring
Depdiknas, 2007. Buku 1 Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis Sekolah. Jakarta : Depdiknas
Gunarsa. 2004. Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Jakarta: Gunung Mulia.
Hamalik, Oemar. 2010, Proses Belajar Mengajar. Bandung : Bumi Aksara
Hasan, M. Iqbal. 1999. Pokok-pokok materi statistik 1. Jakarta : Bumi Aksara
Hidayat, Syarif. 2015. Teori dan Prinsip Pendidikan. Jakarta : Pustaka Mandiri.
Imron, Ali. 1996. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : Dunia Pustaka Jaya.
Jokie. 2009. Seri Psikologi Populer: Relasi Orang Tua & Anak. Jakarta : Elex Media Komputindo
Munandar, Utami. 2014. Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta : Rineka Cipta.
Nasution, S. 2008. Berbagai Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara
Nasution, Thamrin. 1985. Peranan Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Sardiman, 2011. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. Depok : Raja Grafindo Persada.
Semiawan, Conny. 1996. Prespektif Pendidikan Anak Berbakat. Jakarta : Gramedia
Semiawan, Conny. 1998. Pendidikan tinggi: peningkatan kemampuan manusia sepanjang hayat seoptimal mungkin. Jakarta. Dirjen Dikti Depdikbud.
Siahaan M. S. Jokie 2009. Perilaku Menyimpang Pendekatan Sosiolog. Jakarta: PT. INDEKS
Sudjana, Nana. 2004. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Rosda.
Supriyadi, D. 1998 . Mengangkat Citra dan Martabat Guru. Yogyakarta : Adicita Karya Nusa
Suryabrata, Sumadi. 2004. Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT. Raja Grafindo.
Soekanto, Soerjono. 2012. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : Rajawali Pers
Slamet. 2003. Belajar Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka cipta
Syahidin. 2009. Metode Pendidikan Qur’ani Teori dan Aplikasi, Jakarta : Misaka Galiza.
Tarmudji, Tarsis. 2005. Pengembangan Diri. Yogyakarta: Liberty.
Umar, Husein. 2003. Metode Riset Perilaku Organisasi. Jakarta : Gramedia
Walgito, Bimo. 1900. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta : Andi Offset
DOI: http://dx.doi.org/10.30998/fjik.v4i3.1936
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Heru Sriyono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Publisher: Universitas Indraprasta PGRI Address: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia. |
|
Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. |