PENGARUH PERSEPSI ATAS KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU (SURVEI PADA SMA NEGERI 3 DEPOK)
(1) Universitas Indraprasta PGRI
(*) Corresponding Author
Abstract
Abstrak: Salah satu faktor yang dominan mempengaruhi kinerja guru yaitu kepemimpinan kepala sekolah dan budaya sekolah. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui sejauh mana pengaruh antara persepsi atas kemampuan manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei (kuantitatif) dengan analisis koresional. Hasil analisa hubungan antara persepsi guru pada kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru ditunjukkan oleh koefisien korelasi koefisien 2,278, signifikan 0,036 <0,05. Hasil analisa pengaruh antara budaya organisasi sekolah dengan kinerja guru ditunjukkan oleh koefisien 2,008, signifikan 0,028 <0,05. Hasil analisa pengaruh antara persepsi atas kemampuan manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah dengan kinerja guru diperoleh koefisien korelasi ganda ry12 sebesar 0,858 dan koefisien determinasi ry122 sebesar 73,67%, dan persamaan garis regresi = 170 + 0,99 X1 + 1,3 X2. Hal tersebut membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan sangat signifikan antara persepsi atas kemampuan manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah dengan kinerja guru.
Kata Kunci: kemampuan manajerial, budaya organisasi, kinerja guru
DOI: http://dx.doi.org/10.30998/fjik.v4i3.1926
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Anastasia Dewi Anggraeni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Publisher: Universitas Indraprasta PGRI Address: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia. |
|
Faktor : Jurnal Ilmiah Kependidikan is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. |