PENGARUH PERSEPSI ATAS KEMAMPUAN MANAJERIAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU (SURVEI PADA SMA NEGERI 3 DEPOK)

Abstract

Abstrak: Salah satu faktor yang dominan mempengaruhi kinerja guru yaitu kepemimpinan kepala sekolah dan budaya sekolah. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui sejauh mana pengaruh antara persepsi atas kemampuan manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah terhadap kinerja guru. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei (kuantitatif) dengan analisis koresional. Hasil analisa hubungan antara persepsi guru pada kepemimpinan kepala sekolah dengan kinerja guru ditunjukkan oleh koefisien korelasi koefisien 2,278, signifikan 0,036 <0,05. Hasil analisa pengaruh antara budaya organisasi sekolah dengan kinerja guru ditunjukkan oleh koefisien 2,008, signifikan 0,028 <0,05. Hasil analisa pengaruh antara persepsi atas kemampuan manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah dengan kinerja guru diperoleh koefisien korelasi ganda r_y12 sebesar 0,858 dan koefisien determinasi r_y12² sebesar 73,67%, dan persamaan garis regresi  = 170  + 0,99 X₁ + 1,3 X_2. Hal tersebut membuktikan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan sangat signifikan antara persepsi atas kemampuan manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah dengan kinerja guru.

Kata Kunci: kemampuan manajerial, budaya organisasi, kinerja guru