Pelatihan Mobile Journalism guna Menumbuhkan Praktik Jurnalisme di SMAN 2 Kendari

Syahyuni Srimayasandy(1*), Freddy Yakob(2), Putri Surya Cempaka(3), Rasni Rasni(4)

(1) Politeknik Negeri Media Kreatif
(2) Politeknik Negeri Media Kreatif
(3) Politeknik Negeri Media Kreatif
(4) SMA Negeri 2 Kendari
(*) Corresponding Author

Abstract


Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini berjudul Pelatihan Teknis Mobile Journalism yang dilaksanakan secara luring di SMA Negeri 2 Kendari. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan jurnalistik siswa, khususnya dalam memproduksi konten liputan yang sesuai dengan kaidah jurnalistik dan layak tayang di media digital sekolah. Pelatihan bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis naskah berita, melakukan pengambilan gambar, serta menyunting video liputan menggunakan smartphone sebagai alat utama produksi. Kegiatan dilaksanakan selama 10 jam pelajaran dengan melibatkan 23 siswa anggota organisasi Pers dan Mading SMA 2 Kendari (Presma Smada). Materi disampaikan oleh dosen Jurusan Komunikasi Politeknik Negeri Media Kreatif melalui metode 30% teori dan 70% praktik, yang mencakup pengenalan citizen journalism, teknik mobile reporting, dan penyuntingan video berbasis aplikasi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan teknis peserta yang ditunjukkan melalui dihasilkannya 10 video liputan berdurasi 1–3 menit dengan penerapan prinsip jurnalistik dasar seperti nilai berita, objektivitas, dan etika pemberitaan. Evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan peserta mencapai 93% terhadap materi dan 98% terhadap metode pelatihan. Secara kualitatif, pelatihan ini menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, literasi media, serta rasa percaya diri siswa dalam menyampaikan informasi publik secara akurat dan kreatif. Karya video yang dihasilkan juga berkontribusi langsung dalam memperkuat publikasi dan citra positif sekolah melalui media sosial. Program ini diharapkan menjadi langkah awal terbentuknya budaya jurnalistik digital di kalangan pelajar serta mendorong revitalisasi Presma menjadi klub jurnalisme digital di sekolah sebagai tindak lanjut keberlanjutan kegiatan.

 


Keywords


jurnalistik, mobile journalism, literasi media, siswa SMA, citizen journalism

Full Text:

PDF (Indonesian)

References


Ahmadin, A., & Najamuddin, N. (2022). Pengenalan Citizen Jurnalism Bagi Guru dan Siswa Sebagai Media Publikasi Kegiatan Sekolah. JURNAL ILMIAH PENGABDIAN DAN INOVASI, 01(01), 55-60. Retrieved 01 15, 2025

Bashiroh, A., Mushtofa, M. M., Febianti, I. D., & Wulan, K. Z. (2023). Optimalisasi Kreativitas Sosial Media Dengan Pelatihan Content Creator. Sasambo, 5(4), 919-930.

Block, B. (2021). Creating the Visual Structure of Film, TV, and digital Media. New York: Routledge.

Butler, J. G. (2018). Television Visual Storytelling And Screen Culture. New York: Routledge.

Julio, C. (2021). Epistemology of mobile journalism. A Review. Profesional de la información, 1-20.

Kartikawati, D., & Nurhasanah. (2023). Pendampingan Praktek Menjadi Jurnalis Warga (Citizen Jurnalist). Jurnal Pendidikan dan Konseling, 5(2), 1794.

Lase, F. J. (2015). McDonaldisasi Melalui Praktik Jurnalisme Hibrida di Kompasiana. Jurnal Ilmu Komunikasi, 11(02), 135-150. doi:https://doi.org/10.24002/jik.v11i2.414

Marfuah, S., Nurjamin, A., & Kalsum, U. (2023, Oktober). EFEKTIVITAS TEKNIK 5W+1H BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENYIMAK BERITA. Caraka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia serta Bahasa Daerah, 12(3), 325-335.

Owens, J. (2020). Television Production. New York: Routledge.

Perreault, G. P., & Stanfield, K. (2019). Mobile Journalism as Lifestyle Journalism?: Field Theory in the Integration of Mobile in the Newsroom and Mobile Journalist Role. School of Advertising & Mass Communications Faculty Publications, 1-18.

Rosmilawati, S., & Handayani, I. T. (2020, Desember). Pendidikan Jurnalisme Warga (Citizen Journalism) pada Siswa di SMA Muhammadiyah 2 Kalampangan, Palangka Raya. PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 1-8. doi:https://doi.org/10.33084/pengabdianmu.v6i1.1152

Sa'ida, I. A., & Dirgantoro, G. P. (2024). Pengembangan Model Pembelajaran Citizen journalism untuk Meningkatkan Civic Skills dan Civic Empathy pada Mahasiswa. Journal of Education Research, 5(3), 2802-2809.

Salsabila, A. L., & Arifin, Y. (2022). PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN MEDIA KOMUNITAS KAMPUNG BUDAYA KETANDAN. Patriot Mengabdi, (pp. 220-226). Surabaya.

Srikandi, M. B., & Budiharjo, B. (2024). ITIZEN JOURNALISMSEBAGAI IMPLEMENTASI DARI PARTICIPATORY MEDIA CULTUREDI ERA KONVERGENSI MEDIA. 35Jurnal Ilmu Komunikasi UHO : Jurnal Penelitian Kajian Ilmu Komunikasi dan Informasi, 35-48.




DOI: http://dx.doi.org/10.30998/jurnalpkm.v8i3.27645

Refbacks

  • There are currently no refbacks.