Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia menerbitkan karya ilmiah dari dosen, peneliti, mahasiswa, dan praktisi nasional dan internasional untuk mempresentasikan ide, konsep, dan teori baru berfokus pada pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, pengajaran bahasa dan sastra Indonesia, pembelajaran dan analisis linguistik dan sastra Indonesia. Ruang lingkup Jurnal Diskursus adalah model pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia, penilaian dan evaluasi pengajaran bahasa dan sastra Indonesia, analisis wacana, pragmatik, penerjemahan, perencanaan bahasa, psikolinguistik, sosiolinguistik, dan bidang keilmuan bahasa yang dikaitkan dengan Pendidikan.