Kesantunan Berbahasa Debat Capres Cawapres Periode 2024-2029 Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar Materi Debat Kelas X

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui tuturan yang mematuhi prinsip kesantunan berbahasa dan tuturan yang melanggar prinsip kesantunan berbahasa dalam lima debat publik calon presiden dan calon wakil presiden periode 2024-2029. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptip yaitu mendeskripsikan bentuk pematuhan maksim kesantunan berbahasa dan bentuk pelanggaran maksim kesantunan berbahasa pada tuturan capres cawapres pada saat pelaksanaan debat. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik simak catat dengan teknik analisis data pada penelitian ini melalui tahap penyediaan data, tahap analisis data, dan tahap penyajian analisis data. Hasil data yang diperoleh dianalisis berdasarkan prinsip kesantunan berbahasa teori Leech (2014) yang kemudian dapat dimanfaatkan sebagai bahan ajar materi debat kelas X di Sekolah Menengah Atas. Berdasarkan hasil penelitian lima debat publik capres cawapres 2024-2029 dari kelima debat tersebut ditemukan 70 data tuturan yang mematuhi prinsip kesantunan berbahasa yaitu pematuhan maksim kearifan sebanyak 1 data, pematuhan maksim kedermawanan sebanyak 5 data, pematuhan maksim pujian sebanyak 10 data, pematuhan maksim kerendahan hati sebanyak 22 data, pematuhan maksim kewajiban meminta maaf sebanyak 3 data, pematuhan maksim kesepakatan sebanyak 19 data, pematuhan maksim pendapat sebanyak 8 data, pematuhan maksim kesimpatian sebanyak 1 data, dan pematuhan maksim perasaan 1 data.Adapun tuturan yang melanggar prinsip kesantunan berbahasa terdapat 60 data yaitu 28 data yang melanggar maksim kearifan, 2 data melanggar maksim kedermawanan, 9 data melanggar maksim pujian, 19 data melanggar maksim kerendahan hati dan 3 data yang melanggar maksim kesepakatan.

Kata Kunci: Kesantunan berbahasa, debat, calon presiden, 2024