Pemanfaatan Mitos Sebagai Pengenalan Tradisi “Larung Sesaji” Untuk Pembelajaran BIPA
(1)
(2) Universitas Negeri Surabaya
(3) Universitas Negeri Surabaya
(*) Corresponding Author
Abstract
Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pemanfataan mitos sebagai pengenalan tradisi Larung Sesaji untuk pembelajaran BIPA. Tradisi Larung Sesaji dapat dijadikan sebagai pembelajaran bahasa sekaligus budaya yang ada di Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data penelitian ini berupa narasi atau kata-kata terkait tradisi Larung Sesaji di Gunung Kelud. Sumber data diperoleh dari berbagai sumber yang relevan dengan mitos Gunung Kelud dan Lembu Suro, serta yang berkaitan dengan Larung Sesaji. Data penelitian berupa kearifan tradisi Larung Sesaji yang memiliki hubungan dengan mitos Gunung Kelud dan Lembu Suro di Kabupaten Kediri. Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis model Milles and Huberman, yakni, (1) reduksi data, (2) penyajian data, (3) verifikasi data, 4) penyimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mitos dapat dimanfaatkan sebagai pengenalan tradisi Larung Sesaji melalui pengenalan sejarah tradisi dan bahan-bahan yang digunakan dalam sesaji.
Kata Kunci: Mitos, Tradisi, Larung Sesaji, BIPA.
Full Text:
PDF (Indonesian)References
Fatimah, R., Andan Arum, P. D., Ayu Ratnasari, T., & Dewi, S. (2019). Nilai-Nilai Pancasila Dalam Budaya Larung Sesaji Gunung Kelud Sebagai Harapan Untuk Menciptakan Pertanian Gemah Ripah Loh Jinawi Di Kediri Jawa Timur. Studi Budaya Nusantara, 3(2), 109–116. https://doi.org/10.21776/ub.sbn.2019.003.02.03
Fitriani, P. (2018). Analisis Mitologi dan Nilai Pendidikan pada Cerita Rakyat Gunung Kelud serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar di SMP. Universitas Sebelas Maret.
Gultom, N., & Yeti Mulyati. (2023). Cerita Rakyat Asia Tenggara:Kajian Komparatif Sebagai Alternatif Bahan Ajar BIPA. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, Dan Sastra, 9(2), 1090–1098. https://doi.org/10.30605/onoma.v9i2.2937
Hasanah, D. U., Mufti, A., & Achsani, F. (2022). Lagu Dangdut Koplo Sebagai Materi Ajar BIPA Berbasis Kearifan Lokal bagi Pemelajar Tingkat Lanjut. Jurnal Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (JBIPA), 4(2), 99–118.
Huda, A. M., Bajari, A., Muhtadi, A. S., & Rahmat, D. (2017). Functions and Values of Ritual “Larung Sesaji Kelud” in the local Community of Mount Kelud. Mediator: Jurnal Komunikasi, 10(2), 156–164. https://doi.org/10.29313/mediator.v10i2.2744
Iswidayati, S. (2017). Fungsi Mitos Dalam Kehidupan Sosial Budaya Masyarakat Pendukungnya. Harmonia Journal of Arts Research and Education, 8(2), 180–184.
Kusmiatun, A. (2018). Mengenal BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing) dan Pembelajarannya. K-Media.
Melinda, S., & Muzaki, H. (2023). Cerita Rakyat Sebagai Upaya Pengenalan Bahasa Dan Budaya Indonesia Dalam Pembelajaran Bipa. Jurnal Ilmiah SEMANTIKA, 5(01), 1–8. https://doi.org/10.46772/semantika.v5i01.1242
Nurwicaksono, B. D. (2013). Folklor Lapindo Sebagai Wawasan Geo-Culture Dan Geo-Mythology Berbasis Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Bagi Penutur Asing (Bipa). Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra, 13(1), 62. https://doi.org/10.17509/bs_jpbsp.v13i1.761
Permana, F., Widihastuti, R. A. (2023). Relevansi Cerita Lisan Dumadine Gunung Kelud pada Tradisi Larung Sesaji di Kabupaten Kediri Ferdian. Satusoma: Jurnal Sastra Jawa, 2(2), 230–239. https://doi.org/10.15294/sutasoma.v11i2.72508
Sebayang, E., & Lauterboom, M. (2023). Mitos Dalam Didikan Orangtua: Tinjauan Sosio-Pedagogis Terhadap Pola Asuh Orangtua. Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 25(2), 254. https://doi.org/10.26623/jdsb.v25i4.7842
Soekadijo. (1992). Antropologi Budaya: Suatu Perspektif Kontemporer. Penerbit Erlangga.
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Sulistyowati, M. (2018). Mitos Dan Nilai Local Wisdom (Kearifan Lokal) Tradisi Larung Sesaji Sebagai Tolak Bala Di Kawah Gunung Kelud Desa Sugih Waras Kabupaten Kediri. Prosiding Seminar Nasional : Pernanan Ilmu Psikologi Dalam Penguran, 53–54.
Wardani, I. K., Natasya, R., Dana, W., & Puspitoningrum, E. (2020). Analisis Nilai Moral Cerita Rakyat Legenda Gunung Kelud dan Lembu Suro Menggunakan Pendekatan Mimetik. WACANA:Jurnal Bahasa, Seni, Dan Pengjaran, 4(2), 70–80.
Waruwu, M. (2023). Pendekatan Penelitian Pendidikan: Metode Penelitian Kualitatif, Metode Penelitian Kuantitatif dan Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Method). Jurnal Pendidikan Tambusai , 7(1), 2896–2910.
Yusuf, M. (2021). Gunung Kelud: Proses dan Budayanya. haura Publishing.
DOI: http://dx.doi.org/10.30998/diskursus.v8i1.23757
Refbacks
- There are currently no refbacks.
| Pascasarjana Universitas Indraprasta PGRI Address: Kampus A Building 2, 3rd Floor | Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia. |
|
|
|
