Tindak Tutur Asertif dan Ekspresif dalam Gelar Wicara di YouTube Gita Wirjawan dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia

Anggoro Abiyyu Ristio Cahyo(1*), Suhartono Suhartono(2), Yuniseffendri Yuniseffendri(3)

(1) 
(2) Universitas Negeri Surabaya
(3) Universitas Negeri Surabaya
(*) Corresponding Author

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penggunaan tindak tutur asertif dan ekspresif dalam gelar wicara di YouTube Gita Wirjawan episode: Haruskah Kita Punya Filosofi Pendidikan, serta mendeskripsikan implikasi tindak tutur asertif dan ekspresif terhadap pembelajaran bahasa Indonesia jenjang SMP (Sekolah Menengah Pertama), khususnya pada teks diskusi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah simak dan catat. Teknik analisis data pada penelitian ini adalah agih dan padan. Data yang dianalisis adalah tuturan dari Gita Wirjawan, Andhyta Firselly, Nisa Felicia Faridz, dan Yanuar Nugroho. Penelitian ini menghasilkan 105 tindak tutur yang terdiri dari 66 tindak tutur asertif dan 39 tindak tutur ekspresif. Tindak tutur asertif yang teridentifikasi, meliputi menyampaikan pendapat pendapat (21), memberitahukan (15), menunjukkan (17), dan menyebutkan (13). Sementara itu, tindak tutur ekspresif meliputi terkesan (8), mengeluh (10), mengkritik (11), khawatir (6), dan memuji (4). Hasil penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan pemahaman tentang dinamika tindak tutur dalam komunikasi, khususnya dalam konteks pendidikan.

Kata-kata kunci: pragmatik, tindak tutur, asertif, ekspresif.


Full Text:

PDF (Indonesian)

References


Aisyah, S., & Ningsih, A. R. (2020). Tindak Tutur Asertif dalam Novel Goodbye You Karya heri putra dan hendra Putra. Journal of Literature Rokania, 1, 7888.

Andriana, W. D., Suyatno, S., & Mulyono, M. (2024). Pengenalan Budaya Indonesia Melalui Buku Dongeng Cinta Budaya Sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing ( BIPA ) Universitas Negeri Surabaya Universitas Negeri Surabaya Diskursus : Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia mengembangkan program Baha. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 7(1), 5371.

Bala, A. (2022). Kajian Tentang Hakikat, Tindak Tutur, Konteks, dan Muka Dalam Pragmatik. Retorika: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia, 3(1), 3645. https://doi.org/10.37478/rjpbsi.v3i1.1889

Cahyo, A. A. R. (2024). Altruisme dalam Novel Permulaan Sebuah Musim Baru di Suriname Karya Koko Hendri Lubis (Perspektif Psikologi Sosial). Lingua Rima, 13(1), 125138.

Cahyo, A. A. R., & Indarti, T. (2023). Representasi Lingkungan Kelautan dalam Novel Serdadu Pantai Karya Laode Insan (Kajian Ekokritik Greg Garrard). Bapala, 10(1), 173183.

Cahyo, A. A. R., Suyatno, S., & Mulyono, M. (2024). Unsur Kebudayaan dalam Novel Misteri Pantai Mutiara Karya Erlita Pratiwi dan Implikasinya Terhadap Media Pembelajaran BIPA. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 12(1), 6476.

Dide, N., & Mujianto, G. (2021). Pemakaian Akrolek Pada Tindak Tutur Asertif Dalam Siniar Deddy Corbuzier. Jurnal Pesona, 7(2), 105121. https://doi.org/10.52657/jp.v7i2.1503

Fatimah, P. N., & Markhamah. (2023). Penggunaan Bahasa Persuasif Pada Wacana Iklan Minuman di Channel SCTV. Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 6(3), 303315.

House, J., & Kdr, D. Z. (2023). Speech acts and interaction in second language pragmatics: A position paper. Language Teaching, 112. https://doi.org/10.1017/s0261444822000477

Ituarte, A. L. (2024). Clause type vs. speech act: Knowledge confirmation questions in Basque. Journal of Linguistics, 60(1), 75101. https://doi.org/10.1017/S0022226722000469

Kurniati, A. (2020). Tindak Tutur Ekspresif Dalam Novel My Stupid Boss 5 Karya Chaos@Work. Suar Betang, 15(1), 4558. https://doi.org/10.26499/surbet.v15i1.172

Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., & Lazuardi, J. (2022). Bahasa Sebagai Alat Komunikasi Dalam Kehidupan Manusia. Kampret Journal, 1(1), 110. https://doi.org/10.35335/kampret.v1i1.8

Mansyur, U. (2022). Inovasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Pendekatan Proses. Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE), 1(3), 158163. https://doi.org/10.37676/mude.v1i3.2330

Meliyawati, Saraswati, & Anisa, D. (2023). Analisis Tindak Tutur Lokusi Ilokusi dan Perlokusi Pada Tayangan Youtube Kick Andy Edisi Januari 2022 Sebagai Bahan Pembelajaran Di SMA. AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal, 09(1), 137152.

Paramita, T. N., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis Tindak Tutur Ekspresif Radio Prambors Program Sapa Mantan. Caraka, 6(2), 104. https://doi.org/10.30738/.v6i2.7847

Praptiwi, R. E. (2020). Tindak Tutur Ilokusi Guru Pada Kegiatan Belajar Mengajar Di Smp Labschool Unesa Ketintang Surabaya. Bapala, 7(2), 110.

Raharja, R., Mahsun, M., & Sukri, S. (2022). Kesantunan Tindak Tutur Direktif Artis Nikita Mirzani Dalam Channel Youtube Crazy Nikmir Real (Konten:Pemersatu Bangsa Dengan Narasumber Selebgram Anastasyakh). Jurnal Ilmiah Mandala Education, 8(2), 17161725. https://doi.org/10.58258/jime.v8i2.3300

Rahmadhani, F. F., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis Tindak Tutur Ekspresif Dalam Novel Hujan Bulan Juni Karya Sapardi Djoko Damono. Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa Dan Sastra Indonesia, 5(2), 8896. https://doi.org/10.31943/bi.v5i2.69

Riady, R. A., Rahma, N. Y., & Ramadhan, B. F. (2024). Bahasaku Bahasamu : Eksplorasi Bahasa Anak Muda Zaman Now. Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan Dan Bahasa, 2(2), 6774.

Ruytenbeek, N., Bergen, B., & Trott, S. (2023). Prosody and speech act interpretation: The case of French indirect requests. Journal of French Language Studies, 33(1), 103125. https://doi.org/10.1017/s0959269522000254

Salma, S., Hartati, Y. S., & R, R. L. (2022). Tindak Tutur Asertif dalam Indonesia Lawyers Club (ILC). Nuances of Indonesian Language, 2(2), 9199. https://doi.org/10.51817/nila.v2i2.113

Utami, R., & Rizal, M. (2022). Bahasa Dalam Konteks Sosial (Peristiwa Tutur Dan Tindak Tutur). JUMPER: Journal of Educational Multidisciplinary Research, 1(1), 1625. https://doi.org/10.56921/jumper.v1i1.36

Wirjana, G. (2024). Haruskah Kita Punya Filosofi Pendidikan.

Yanti, N. D., Sumaryoto, S., & Suendarti, M. (2023). Pengaruh Persepsi Atas Model Pembelajaran dan Motivasi Belajar Terhadap Keterampilan Menulis Artikel (Survey pada kelas XII Sekolah Menengah Kejuruan Swasta di Kota Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2022/2023) Universitas Indraprasta PGRI Diskursus : Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 6(3), 251265.

Yule, G. (2006). Pragmatik (edisi terjemahan oleh Indah Fajar Wahyuni dan Rombe Mustajab). Pustaka Pelajar.

Zafiera, F. D., Anugerah, S. K., Huwaida, J. H., Zatayumnia, N. A., Satiti, T. C. C., Pramesti, E. G., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis Tindak Tutur Ekspresif dan Direktif dalam Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka dalam Kanal Youtube Catatan Guru Muda. Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa Dan Pendidikan, 2(1), 187215.




DOI: http://dx.doi.org/10.30998/diskursus.v7i2.23603

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Googlre ScholarDimensionsGaruda IndeksONESEARCHBASE

  Pascasarjana
Universitas Indraprasta PGRI

Address: Kampus A Building 2, 3rd Floor | Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia.
Phone: +62 (021) 7818718 – 78835283 | Close in sunday and public holidays in Indonesia
Work Hours: 09.00 AM – 08.00 PM
Best hours to visit: From 9 am to 11 am or after 3 pm. The busiest times are between 11 am and 3 pm.

 

Creative Commons License
Diskursus: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Flag Counter

Web Analytics Made Easy - Statcounter View My Stats