RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION
EFEKTIVITAS PELATIHAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MACRO POWERPOINT BAGI GURU
(1) Universitas Indraprasta PGRI
(2) STKIP PGRI Bangkalan
(3) STIKOM Cipta Karya Informatika
(*) Corresponding Author
Abstract
Media pembelajaran memiliki peran penting dalam keberhasilan proses pembelajaran. Di era yang serba digital ini siswa cenderung lebih menyukai pembelajaran yang berinteraksi dengan komputer, sehingga guru perlu dibekali kemampuan membuat media pembelajaran interaktif dengan Macro Powerpoint. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan yang telah dilaksanakan oleh guru-guru di SDN Demangan 2 Bangkalan, dengan melakukan analisis pengaruh faktor instruktur dan materi pelatihan. Penelitian ini melibatkan semua guru di SDN Demangan 2 Bangkalan yang menjadi peserta pelatihan. Data primer diolah kemudian dianalisis dengan teknik regresi linier berganda. Hasil penelitian menemukan bahwa dua variable independen (instruktur dan materi) yang diduga mempengaruhi efektivitas pelatihan ternyata secara simultan berpengaruh signifikan walaupun hanya factor instruktur yang berpengaruh signifikan. Hal ini menunjukkan bahwa pengetahuan dan kemampuan berkomunikasi dari seorang instruktur lebih urgen dibandingkan materi pelatihan itu sendiri. Sebuah materi pelatihan yang memiliki tingkat kesulitan tinggi harus disertai dengan instruktur yang memiliki kompetensi untuk membuat materi yang berat menjadi lebih sederhana.
Keywords
Full Text:
PDF (Indonesian)References
Malta. (2013). Efektivitas Pelatihan dalam Meningkatkan Kompetensi Tutor Tutorial Tatap Muka pada Universitas Terbuka (Kasus: Tutor pada Universitas Terbuka Di Provinsi Aceh). http://journal.unisla.ac.id/pdf/116122013/Malta_Aceh.pdf , 1-7.
Putra, A. R., & Prasetya, A. (2017). Analisis Efektivitas Pelatihan Karyawan ke Luar Negeri (Studi pada PT. Jakarta International Container Terminal) . Jurnal Administrasi Bisnis (JAB) Vol. 47 No. 1 Juni , 39-46.
Rumidjan, Sumanto, Sukamti, & Sugiharti, S. (2017). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran bagi Guru Sekolah Dasar. ABDIMAS PEDAGOGI, Vol 1 No 1, Oktober , 77-81 .
Rustiana, A. (2010). Efektifitas Pelatihan bagi Peningkatan Kinerja Karyawan. Jurnal Dinamika Manajemen Vol 1 No 2 , 137-143.
Sari, I. P., Sari, M. N., & Miftah, Z. (2019). Pelatihan Membuat Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Teknologi Informasi . Jurnal PKM: Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 02 No. 02, Mei-Agustus , 119-126 .
Sela, J., Lengkong, V. P., & Trang, I. (2018). Pengaruh Kompetensi dan Desain Pelatihan terhadap Efektivitas Pelatihan Guru SMA/SMK/MA Manado pada Dinas Pendidikan Daerah Provinsi Sulawesi Utara. Jurnal EMBA Vol.6 No.4 September , 2368 – 2377.
Soenarko, B., Wiguna, F. A., & dkk. (2018). Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif dengan Memanfaatkan Bahan Bekas untuk Guru Sekolah Dasar pada Anggota Gugus 2 Kecamatan Ringinrejo Kabupaten Kediri. Jurnal ABDINUS Vol 1 No 2 , 96-106.
Suyono, & Hariyanto. (2011). Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Uno, H. B., & Mohamad, N. (2011). Belajar dengan Pendekatan PAILKEM Pembelajaran Aktif, Inovatif, Lingkungan, Kreatif, Menarik. Jakarta: Bumi Aksara.
Wena, M. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer Suatu Tinjauan Konseptual Operasional . Jakarta: Bumi Aksara.
Yamin, M. (2013). Kiat Membelajarkan Siswa. Ciputat: GP Press Group.
Yogasuria, E. (2015, Februari 10). Media Pembelajaran Interaktif. Retrieved Februari 29, 2020, from http://www.bbpp-lembang.info: http://www.bbpp-lembang.info/index.php/arsip/artikel/artikel-manajemen/843-media-pembelajaran-interaktif
DOI: http://dx.doi.org/10.30998/rdje.v6i2.6107
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Publisher :
Universitas Indraprasta PGRI
Pusat Kajian Ilmu Ekonomi (PUSKANOMI)Adress : Kampus B | Jl. Raya Tengah No.80, RT.6/RW.1, Gedong, Kec. Ps. Rebo, Kota Jakarta Timur, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 13760
Work Hours : 09.00 AM – 09.00 PM
Visitors RDJE (Research and Development Journal of Education) Since March 15'Th 2020
RDJE (Research and Development Journal of Education) - is licensed under a Creative Commons - Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0).