Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana efektivitas literasi keuangan terhadap pengelolaan uang saku mahasiswa yang ada pada organisasi karang taruna kelurahan gedong. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi deskriptif yang menggunakan 5 informan anggota aktif karang taruna kelurahan gedong. Hasil dari penelitian ini menunjukkan literasi keuangan efektif dalam pengelolaan uang saku mahasiswa dilihat dari pengelolaan uang saku yang membaik dan kesejahteraan setelah memahami literasi keuangan

Alfilail, S. N., & Vhalery, R. (2020). PENGARUH SELF-ESTEEM DAN SELF- AWARENESS TERHADAP PENGELOLAAN UANG SAKU. Research and Development Journal of Education, 38-48.

Fadila, R. N., Lutfiani, E. A., Ramadiani, I. S., Veronika, N., Rachmanto, D., & Arfinanti, N. (2020). Efektivitas pengelolaan sumber daya sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 81-88.

Herawati, N. Y., & Anantawikrama, T. A. (2016). PELATIHAN DASAR-DASAR KEUANGAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KEUANGAN di KALANGAN MAHASISWA. SEMINAR NASIONAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT.

KBBI, 2016. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online] Available at: http://kbbi.web.id/pusat, [Diakses 04 April 2022].

Kusumawardhani, R., Cahyani, P. D., & Ningrum, N. K. (2020). ANALISIS PERBEDAAN TINGKAT LITERASI KEUANGAN ANTARA MAHASISWA FAKULTAS EKONOMI DAN MAHASISWA FAKULTAS NON-EKONOMI. Jurnal Ilmiah Manajemen, 10, 15-28.

Mamik. (2015). METODE KUALITATIF. Sidoarjo: Zifatama Publisher.

Marsela, Y., Rusno, & Warlipah. (2020). Pengaruh Literasi Ekonomi, Pengelolaan Uang Saku, Dan Kontrol Diri Terhadap Rasionalitas Perilaku Konsumsi Mahasiswa. Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi (JRPE), 52-58.

Masruri, M., & Muazansyah, I. (2017). Analisis efektifitas program nasional pemberdayaan masyarakat mandiri perkotaan (PNPM-MP). Journal of Governance and Public Policy, 4(2), 363-393.

Mulyati, S., & Hati, R. P. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan dan Sikap terhadap Uang pada Pengelolaan Keuangan Keluarga. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Finansial Indonesia, 33-48.

Napitupulu, J. H., Ellyawati, N., & Astuti, R. F. (2021). PENGARUH LITERASI KEUANGAN DAN SIKAP KEUANGAN TERHAP PERILAKU PENGELOLAAN KEUANGAN MAHASISWA KOTA SAMARINDA. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 138-144.

OECD. (2016). PISA 2015 Assessment and Analytical Framework: Science, Reading, Mathematic and Financial Literacy. Paris: OECD Publishing.

Otoritas Jasa Keuangan. (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (Revisit 2017). 102.

Otoritas Jasa Keuangan. (2021). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (SNLKI) 2021-2025. Jakarta: Departemen Literasi dan Inklusi Keuangan Otoritas Jasa Keuangan.

Priya, A. R. S., Krishnaraj, R., & Chitra, M. 2015. A Study on Awareness of Personal Financial Planning among Pharma Students in Chennai City. International Journal of Pharmaceutical Sciences Review and Research 33(2).

Putra, L. V., Khoiriyah, I. S., & Sacipto, R. (2020). Penerapan Financial Literacy Dalam Pengelolaan Keuangan Siswa. Jurnal Karya Abdi, 132-135.

Rahel, Kandowangko, N., & Lasut, J. J. (2020). GAYA HIDUP TERHADAP MINAT MENABUNG MAHASISWA SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK UNIVERSITAS SAM RATULANGI. Jurnal Holistik, 1-14.

Rapih, S. (2016). Pendidikan Literasi Keuangan Pada Anak: Mengapa dan Bagaimana? Scholaria, 14-28.

Rikayanti, V., & Listiadi, A. (2020). Pengaruh Literasi Keuangan, Pembelajaran Manajemen Keuangan, dan Uang Saku Terhadap Perilaku Menabung. Jurnal Pendidikan Akuntansi (JPAK) , 117-124.

Roestanto, A. (2017). Literasi Keuangan. Yogyakarta: Istana Media.

Samsu. (2017). METODE PENELITIAN: (Teori dan Aplikasi Penelitian Kualitatif,

Kuantitatif, Mixed Methods, serta Research & Development). Jambi: Pusat Studi Agama dan Kemasyarakatan (PUSAKA)

Sihombing, S. B. (2021). Analisis Efektivitas Penghawaan Alami Pada Rumah Susun (Hunian)(Studi Kasus: Rumah Susun Kayu Putih). Jurnal Sains dan Teknologi ISTP, 15(1), 70-77.

Supriati, Sunarto, N., & Astuti, D. (2020). Efektifitas Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Politeknik Negeri Bengkalis. Jurnal Inovasi Bisnis , 99-107.

Syuliswati, A. (2020). PENDIDIKAN PENGELOLAAN KEUANGAN KELUARGA, GAYA HIDUP, PEMBELAJARAN SERTA PENGARUHNYA TERHADAP LITERASI KEUANGAN. Akuntansi Bisnis dan Manajemen (ABM), 53-64.

Vhalery, R., Leksono, A. W., & Irvan, M. (2019). PENGARUH LITERASI KEUANGAN, USIA, DAN BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PENGELOLAAN UANG SAKU MAHASISWA UNINDRA. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 10-17.

Wulandari, & Hakim, L. (2015). PENGARUH LOVE OF MONEY, PENDIDIKAN KEUANGAN DI KELUARGA, HASIL BELAJAR MANAJEMEN KEUANGAN, DAN TEMAN SEBAYA TERHADAP MANAJEMEN KEUANGAN PRIBADI MAHASISWA. Jurnal Pendidikan Akuntansi, 1-6.

Yulianto, D., & Nugraheni, A. S. (2021). Efektivitas pembelajaran daring dalam pembelajaran bahasa Indonesia. Decode: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 1(1), 33-42.

Yushita, A. N. (2017). PENTINGNYA LITERASI KEUANGAN BAGI PENGELOLAAN KEUANGAN PRIBADI. JURNAL NOMINAL, VI, 11- 26.