PELATIHAN MEMBUAT MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS POWERPOINT BAGI GURU GURU MADRASAH IBTIDAIYAH

Muhammad Naharuddin Arsyad(1*), Trisnian Ifianti(2)

(1) IKIP Budi Utomo Malang
(2) IKIP Budi Utomo Malang
(*) Corresponding Author

Abstract


Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini bertujuan melatih para guru membuat media pembelajaran berbasis powerpoint. Sehingga dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran di sekolah. Metode yang digunakan adalah action research yang terdiri dari 4 (empat) tahapan, yaitu: perencanaan, tindakan, observasi dan evaluasi/refleksi. Adapun mitra dari kegiatan PKM ini adalah para guru MI Roudlotul Ulum Mojosari sebanyak 12 orang dan kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama 3 (tiga) hari. Hasil yang diperoleh yaitu sebanyak 83% dari jumlah peserta mampu membuat media pembelajaran berbasis powerpoint secara tuntas. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini dapat memberikan dampak yang baik karena peserta (guru) telah mampu meningkatkan softskill dalam mengoperasikan komputer atau laptop diantaranya dapat membuat media pembelajaran berbasis powerpoint. sehingga media pembelajaran yang telah dibuat tersebut dapat digunakan dalam pembelajaran di sekolah.

Keywords


pelatihan; powerpoint; guru

Full Text:

PDF (Indonesian)

References


Akbar, Sadun. (2013). Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Angkowo, R & Kosasih, A. (2007). Optimalisasi Media Pembelajaran. Jakarta : PT. Grasindo.

Arsyad, Azhar. (2014). Media Pengajaran. Rajawali Pers, Jakarta.

Asnawir dan Usman, B. (2002). Media Pembelajaran. Jakarta:Ciputat Press.

Djamarah, syaiful bahri (2008). Psikologi belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Elpira, N & Ghufron, A. (2015). Pengaruh Penggunaan Media Powerpoint Terhadap Minat Dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD, Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Vol. 2 , No 1. (94-104) p-ISSN: 2407-0963 e-ISSN: 2460-7177.

Fuad, J & Permatasari, A.D. (2019) Pemanfatan Media Slide Powerpoint Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Sekolah Dasar Pada Pembelajaran, el Bidayah: Journal of Islamic Elementary Education, Volume 1, Nomor 1.

Indrawati. (2009). Pengelolaan Pelatihan PCT, DCT, dan Guru Pemandu di KKG/MGMP Program Bermutu: Panduan, Jakarta: Depdiknas: Dirjen PMPTK.

Mardi. (2007). Ketrampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi Untuk SMK Kelas XI. Bandung: Yudhistira.

Munir. (2008). Kurikulum Berbasis Teknologi Informasi Dan Komunikasi. Bandung: CV. Aflabeta.

Sariningsih, Sarwi. (2017). Penerapan Presentasi Power Point Dalam Menunjang Keberhasilan Guru Mengajar IPS Sehingga Dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa. BIORMATIKA: Jurnal Ilmiah FKIP Universitas Subang Vol. 3 No 2. ISSN (p) 2461-3961 (e) 2580-6335.

Widada, HR (2010). Cara mudah desain presentasi dengan Power Point 2007. Yogyakarta: Cakrawala.




DOI: http://dx.doi.org/10.30998/jurnalpkm.v4i6.6822

Refbacks

  • There are currently no refbacks.