Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kualitas sumber daya manusia di kawasan perbatasan Indonesia-Malaysia di Kalimantan Barat. Hanya ada tiga kabupaten/kota yang angka Indeks Pembangunan Manusua (IPM) berada di atas rata-rata provinsi. Bahkan jika dibandingkan dengan IPM nasional tahun 2018, hanya ada dua kabupaten/kota di Kalimantan Barat yang berada di atas angka tersebut. Kalimantan Barat menduduki peringkat IPM 30 dari 34 provinsi di tahun 2018. Kondisi sekolah di kawasan perbatasan juga memiliki fasilitas sekolah yang minim ditambah dengan akses informasi dan bahan bacaan yang juga tidak mendukung. Sehingga rendahnya  kesadaran sebagai warga dunia seperti yang diinginkan dalam tujuan pembangunan berkelanjutan tidak dapat dicegah. Kegiatan bertujuan menambahkan kesadaran siswa di SDN 08 Bungkang terhadap pentingnya menjadi warga dunia. Kegiatan ini dilakukan selama satu hari dengan peserta sekitar 80 siswa. Metode yang digunakan adalah ceramah tentang literasi sebagai jendela dunia, diskusi, dan permaian interaktif. Permainan interaktif kami namai “Keliling Dunia” dengan mengadopsi konsep permainan monopoli. Melalui kegiatan ini kami menyimpulkan bahwa para siswa begitu antusias untuk menambah wawasan tentang masyarakat dunia. Pihak sekolah juga mengapresiasi penyampaian materi yang lebih segar dan penting untuk masa depan siswa.

Alfian, Agus. (2019). “Belajar di Bekas Rumah Dinas Guru”. Antarafoto.com. Dikutip dari https://www.antarafoto.com/peristiwa/v1551273011/belajar-di-bekas-rumah-dinas- guru pada tanggal 18 Mei 2019.

Badan Pusat Statistik Kalimantan Barat. (2018). Kalimantan Barat dalam Angka 2018. Pontianak: Badan Pusat Statistik Kalimantan Barat.

Bappenas. (2015). Rencana Pembangunan Nasional Jangka Menengah 2015-2019. Jakarta

Baylis, John dan Steve Smith. (2005). The Globalization

of World Politics: An Introduction to international relations (3rd ed). Oxford: Oxford University Press.

Bernahrd, Kurniawan. (2017). “Bupati Sanggau Sebut Tingkat Pendidikan Masih Rendah”. Suara Pemred. Dikutip dari https://www.suarapemredkalbar.com/berita/sanggau/2017/12/13/bupati-sebut-tingkat-pendidikan-masih-rendah pada tanggal 18 Mei 2019.

Buzan, Barry. (2004). From International to World Society? English School Theory and the Social Structure of Globalisation. Cambridge: Cambridge University Press.

Diaz, Carlos & Massialas, Xanthopaulus. (1999). Global Perspective for Educator. Boston : Allyn and Bacon

Hooft, Stan Van dan Wim Vandekerckhove. (2010). Questioning Cosmopolitanism. London: Springer Dordrecht Heidelberg.

Israel, Ron. (2018). “What Does it Mean to be a Global Citizen?”. Kosmos Journal. Dikutip dari https://www.kosmosjournal.org/article/what-does-it-mean-to-be-a-global-citizen/ pada tanggal 18 Mei 2019.

Kompas.com. (2014). “"Nawa Cita", 9 Agenda Prioritas Jokowi-JK”. Kompas.com. Dikutip dari https://nasional.kompas.com/read/2014/05/21/0754454/.Nawa.Cita.9.Agenda.Prioritas.Jokowi-JK pada tanggal 18 Mei 2019.

Oxfam. What is Global Citizenship?. Dikutip dari https://www.oxfam.org.uk/education/who-we-are/what-is-global-citizenship pada tanggal 18 Mei 2019.

Peraturan Menteri Perencanaan Pembangunan Nasional/Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Nasional Republik Indonesia No. 7 Tahun 2018.

Smith, Steve dan Patricia Owens. (2005). “Alternative Approaches to International Theory”. Dalam John Baylis dan Steve Smith (penyunting), The Globalization of World Politics: An Introduction to international relations (3rd ed). Oxford: Oxford University Press.

Sudagung, Adityo Darmawan. (2015). “Peran UNDP Goodwill Ambassador dan Match Against Poverty dalam Pengentasan Kemiskinan Global.” Nestor Jurnal Hukum PMIH Universitas Tanjungpura Pontianak. Pontianak: Program Magister Ilmu Hukum UNTAN, 179-193.

Sudagung, Adityo Darmawan. (2018). Beckham dan Pesan Anti Perundungan. Dikutip dari https://www.pontianakpost.co.id/beckham-dan-pesan-anti-perundungan pada tanggal 18 Mei 2019.

Sumaatmadja, Nursid. (1998). Manusia dalam Konteks Sosial, Budaya, dan Lingkungan Hidup. Bandung : Alfabeta

Tye, Barbara Benham & Kennet Tye. (1992). Global Education : A Study of Social Change. New York : SUNY Press

Yohanna, S. (2015). Transformasi Millenium Development Goals(Mdg's) Menjadi Post 2015 Guna Menjawab Tantangan Pembangunan Global Baru.