Email this article 
Pengaruh Adversity Qoutient terhadap Prestasi Belajar Matematika
(1)
(*) Corresponding Author
Abstract
The aim of this research is to know the influence of adversity quotient of the
students toward the learning result (achievement) in junior high school in Jakarta. The research method which was used in the research is survey method. The population of research is all students in junior high school 217 Jakarta. Samples are taken by simple random sampling, consisted of 53 students. The research instrument is adversity quotient of the students and mathematics learning achievement that have been validated. Data analysis employed regretion correlation. The hypothesis testing resulted conclution: there positive correlation of adversity quotient of the students toward the mathematics learning
achievement.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Abdurrahman, Mulyono. 2003. Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar. Jakarta:
Rineka Cipta.
Abubakar, St. Rahmaniar. 2005. Pengaruh intensifikasi supervisi terhadap
peningkatan kemampuan profesional guru dalam pembelajaran. Jurnal Gema
Pendidikan. 12 (23), 60-61.
Agustian, Ary Ginanjar. 2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan
Spiritual ESQ: Emotional Quotient Berdasarkan Enam Rukun Iman dan
Lima Rukun Islam. Jakarta: Arga
Ahira, A. 2011. Les Matematika, Membantu Prestasi Belajar Matematika.
http://www.annaeahira.com/prestasi-belajar-matematika.html diakses 8/04/2013
:15
Bayani, Irma dan Hafizhoh Nur. 2011. Hubungan antara adversity quotient dan
dukungan sosial dengan intensi untuk pulih dari ketergantungan narkotika
alkohol psikotropika dan zat adiktif (NAPZA) pada penderita di wilayah
Bekasi Utara Lembaga Kasih Indonesia. Jurnal Soul. 4 (2), 64-83. Diunduh
http://www.ejournal-unisma.net/ojs/index.php/soul/article/view/606 31/03/2013
:08
Bukhari, Tazeem Ali Shah dkk. 2011. The effects of psychological contract breach on
various employee level outcomes: The moderating role of Islamic work ethic
and adversity quotient. African Journal of Business Management. 5 (21), 8393-
Diunduh http://www.academicjournals.org/AJBM 19/04/2013 14:53
Greendberg, Jerald. 2000. Et al, Behavior in Organizations. New Jersey: Prentice Hall
Hans, Jen z A. 2006. Strategi Pengembangan Diri. Jakarta: Personal Development
Training
Hasbulah. 2012. Pengaruh komunikasi keluarga dan kemampuan awal ipa terhadap
prestasi belajar IPA. Jurnal Formatif. 2 (1): 45-57
Phoolka, E. S. & Kaur, Navjot. 2012. Adversity quotient: A new paradigm to Explore.
International Journal of Contemporary Business Studies. 3 (4), 67-79. Diunduh
http://www.akpinsight.webs.com 29/03/2013 12:45
Pranandari, Kenes. 2008. Kecerdasan adversitas ditinjau dari pengatasan masalah
berbasis permasalahan dan emosi pada orang tua tunggal wanita. Jurnal
Psikologi. 1 (2), 128-121. Diunduh http://ejournal.gunadarma.ac.id/index.php/
psiko/article/view/287/231 31/03/2013 8:27
Rahastyana, Primatika fatma dan Rahmah Laily. 2007. Kewirausahaan dalam
kaitannya dengan adversity quotien dan emotional quotien. Jurnal Proyeksi. 5
(1), 52-64. Diunduh http://fpsi.unissula.ac.id/index.php?option=comcontent&
/03/2013 8:06
Robbins, S.P. 2010. Manajemen. Jakarta: Erlangga.
Sasono, Hari. 2009. Upaya peningkatkan prestasi belajar matematika bilangan bulat
melalui metode kerja kelompok bagi siswa kelas VII-C SMP Negeri 2
Randublatung Kabupaten Blora pada semester 1 tahun 2008/2009. Jurnal
Pendidikan. 2 (8), 23-24.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Sinamo, Jansen. 2010. 8 Etos Keguruan. Jakarta: Institut Darma Mahardika.
Stoltz, Paul G. 2000. Adversity quotient mengubah hambatan menjadi peluang. Alih
bahasa T. Hermaya. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia
Sugianto, I.R. 2000. Kewirausahaan di Kapuk Muara ditinjau dari teori belajar
sosial dan teori perbandingan sosial. Jurnal Psikologi Sosial. 7 (8), 30-44.
Tarmidi dan Lita, Wulandari. 2005. Prestasi belajar di tinjau dari persepsi siswa
terhadap iklim kelas pada siswa yang mengikuti program percepatan belajar.
Jurnal Psikologi. 1 (1), 19-27.
Taylor, S.E. 1999. Health psychology (4
th
ed). McGraw-Hill Singapore.
Wangsadinata, Wiratman dan G. Suprayitno. 2008. Roosseno: Jembatan dan
Menjebatani. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia
DOI: http://dx.doi.org/10.30998/formatif.v3i1.112
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2013 Jurnal Formatif UNINDRA
| Publisher: Institute for Research and Community Services (LPPM) Universitas Indraprasta PGRI Kampus A Building 3, 2nd Floor | Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia. |
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.